將台灣近代美術史人物寫成一部小說，這不僅困難重重，而且史無前例；之前，謝里法已有《日據時代台灣美術運動史》的出版，那是他在上個世紀的70年代所寫的著作，該書引起了大家對台灣前輩畫家的重視與注意，影響甚深；至今該書仍是欲了解日據時代台灣美術的重要參考書籍。

《紫色大稻埕》是以小說的筆調，將日據時代台灣美術史生活化的小說，以下是謝里法以自問自答的方式，帶讀者進入他這部新風格小說的前奏：

小說是怎麼寫的：

書中角色都是眾所熟悉的人物，只要把他們請上舞台，自然而然就演起戲來。書的作者不過是台下的場記而已，小說是這麼簡單就寫成了。

是什麼樣的小說：

當台灣美術被學者的論文學術化了之後，前輩畫家們已成了古人而離我們遠去，需要一支筆將他們帶到身邊來，還原成有血有肉的現代人……。

什麼時代的故事：

作者以七十歲年齡回顧上一個世紀初的前輩從二十到四十歲時的藝術活動，把聽到的、讀到的點點滴滴串聯起來，構築一部台灣文學史上未曾有過的美術史演義。

為什麼寫小說：

《台灣美術運動史》出版已有三十年，當他把史料越集越多，竟發覺歷史越寫越假，於是把它寫成小說，寫到感動時才知道小說裡反而是真的，這部長篇就是這麼完成的。

哪裡是「大稻埕」：

「大稻埕」是農業社會針對生產活動形成的地形地貌所用的形容詞，生活其間的居民口中用久了終成為地名，異於統治者為了行政之便劃分區域給予命名，「大稻埕」則是土地成長的名稱而代代相傳，在小說裡有如舞台上的一幕佈景，作為書名再恰當不過了。

「大稻埕」為何紫色：

因為台灣島上什麼顏色都，有就是缺少紫色，因此我們要讓紫色使黃金的稻穗有更多感情……，讀完本書你會想到，今天的政治為何沒有紫色？

作者簡介

謝里法

1938年出生於台北大稻埕永樂町（迪化街）。
1948年台北市太平國民學校畢業（戰爭期間在金瓜石就讀東國民學校兩年）
1954年省立基隆中學畢業。
1959年國立台灣師範大學藝術系畢業。
1964年乘船經香港赴法，進國立巴黎美術學院雕刻班，夜間學作版畫（銅版及絹印）。
1968年轉往美國紐約。
1970年開始寫文章在國內刊物投稿，介紹歐美當代美術。

版畫作品參加東京國際版畫雙年展、挪威國際版畫雙年展、瑞士國際版畫三年展等，受巴黎國家圖書館、紐約現代美術館收藏。著作有《紐約藝術世界》、《藝術的冒險》、《日據時代台灣美術運動史》、《台灣出土人物誌》、《我所看到的上一代》、《重塑台灣的心靈》、《探索台灣美術的歷史視野》等。

1996年回國，目前任教於台灣師範大學美術研究所。受聘任總統文化獎、國家文藝獎、全國美展、全省美展、台新獎、台北市獎、大墩美展、台灣國展等評審員。獲美國台美文教基金會人文成就獎、台灣文藝社文學評論獎、台東縣榮譽縣民。

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電影音樂家亞力山卓戴斯普雷特(Alexandre Desplat)曾在前年以「彩繪的面紗」(The Painted Veil )抱得金球獎最佳原創電影音樂獎，作品還包括入圍奧斯卡的「黛妃與女皇」，也以本片入圍2009年金球獎與奧斯卡最佳電影原創音樂，他解釋說：「配樂必須 強而有力，但也要非常的沉默，它必須非常的纖細且縝密，而且還要能夠傳神表達出角色的情感，因為班傑明是一個很沉默的人，音樂一定要表達出他在不同處境時 的移情感覺，顯現出他在悲傷與疑惑時的心情。」本書為鋼琴獨奏譜。

收錄曲目：

Alone At Night 孤單之夜
Benjamin And Daisy 班傑明與黛西
Children’s Games 小孩子的遊戲
Daisy’s Ballet Career 黛西的芭蕾人生
It Was Nice To Have Met You 見到你真好
Love In Murmansk 默曼斯克的愛戀
Love Returns 真愛重現
Meeting Again 重逢
Meeting Daisy 遇見黛西
A New Life 嶄新的人生
Nothing Lasts 世事無永恆…
Postcards 明信片
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新力音樂的廣告文案說

苦尋已久的海角七號電影音樂旋律終於來了 史上最高創5億2千萬票房紀錄的台灣電影 最多人親身感受的音樂魔力 導演魏德聖認證的電影音符全面公開

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內容為電影「海角七號」影片中出現之相關曲目，曲名如下列12首，全書以左右手五線譜+和弦及歌詞方式編奏，並附詳盡電影情節提要及曲目解說。

曲名

1945完整演奏版

情書

Don’t Wanna

愛你愛到死

轉吧!七彩霓虹燈

Mainu Sun哪裡去，你?

給女兒（A letter from my dad）

各自遠颺(Sorezoreni)

無樂不作(電影Live版)

國境之南

野玫瑰

風光明媚(海角七號電影片尾)

獅子老師，本名王意青，台南人，六歲開始學琴，媽媽是啟蒙老師。現於美國一所學院擔任兼任鋼琴教授，另外也在家中教授學生鋼琴。她曾榮獲兩屆美國藝術教育「最佳啟蒙老師獎」（Governor’s School of Fine Arts, Favorite Mentor Award）殊榮，指導的學生更獲「州立音樂節特優和優等獎」、「州立音樂節榮譽音樂會獎」、「州立音樂夏令營獎學金」，同時是美國音樂榮譽協會Pi Kappa Lambda會員。

艱辛求學路 一度認為自己不好

獅子老師有一段非常艱辛的求學過程，她曾因數理成績不理想，遭受許多體罰與責罵。她記得，當她要報考五專音樂科時，老師露出鄙視的眼神，更曾有一位曼哈頓音樂學院教授認為她要25年才能考上曼哈頓音樂學院。但她卻證實，不用25年她也可以在音樂領域擁有成就，並受到學生及家長的肯定，更重要的是，她終於將多年背負在身上，始終認為自己不夠好的包袱卸下來。

父母最相挺 溫暖傳遞給學生

一路走來，獅子老師非常感謝父母對她的信任與支持，讓她有勇氣面對自尊與自信喪失的日子，並在鋼琴上重新找回對生命的熱情與愛，而她也將這份溫暖以非常獨特的教學方式傳遞給每一位學琴的孩子，並且在當地極受好評。所以獅子老師在生活裡最大的獎賞是看學生成長茁壯、而飛翔；而生活裡給自己最大的獎賞是寫作。

本書推薦者之一、富邦文教基金會執行長陳藹玲這樣說，只要「借用」獅子老師的態度和方法，不教琴的父母和師長，也可以成為琢磨璞玉的高手。

書中提到一位學生，雖然父親是紐約交響樂團中提琴手，外公畢業於茱莉亞音樂學院，學鋼琴的母親從小在林肯中心後台遊玩，但當他學琴時，仍然選擇了獅子老師，因為──這是全天下最溫暖獨特的教室有一張畫椅和畫桌，學生儘情畫畫、寫功課；一面牆貼滿學生可愛畫作，還記錄著每位學生的身高變化。

一個大擁抱 先肯定學生

學生進教室第一件事，先和獅子老師大大擁抱。孩子最重要的人格教育‧快樂學習再優秀的學生，都必須懂得待人接物，她讓驕傲的學生謙虛；讓缺乏信心的學生肯定自己、愛自己；讓一上台就掉淚的學生擁有勇氣。

她不以分數或演奏為唯一決定學生成績的方式；她激勵學生熱愛、享受學習，即使不成為音樂家，音樂仍會是一輩子的好友。愛與紀律，連出身音樂世家的父母也折服天分重要，但努力與用功更重要，在愛與紀律下，學生勇奪「州立音樂節特優和優等獎」、「州立音樂節榮譽音樂會獎」等殊榮。

5秒鐘上台法 克服恐懼

她堅持音樂不在完美，而在表達自己；她用「5秒鐘上台法」克服學生演奏的恐懼；樂理採「神不知鬼不覺」教法，自然融入曲子，連出身音樂世家的父母也折服。獅子老師不只是鋼琴老師，更是學生一生的導師。

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